“数学大咖”丘成桐曾一针见血地指出：我国的应试教育一定要改革，否则一肚子理论毫无用处，我们重视英语教育是本末倒置，数学才是重点！简直振聋发聩，让人警醒！

在我们的学习生涯中，数学一直是陪伴我们从小学到大学毕业的重要科目。这也反映出国家和社会对数学教育的重视程度。

然而，在近些年，许多中小学存在一个现象，就是英语课程占据了大部分学生的学习时间，而数学作为三大主科之一，反而受到了许多学生的忽视。这样的做法是不是本末倒置了呢？

(资料图片仅供参考)

为什么会出现这种现象呢？有些学生说：数学太难了，即使参加了补习班也很难提高成绩。相比之下，英语更注重记忆，如果花多点时间学习，至少能在成绩上拉开一点差距。

在这些学生看来，数学难以理解，即使投入了时间也未必能考好，所以他们选择偏重英语，因为通过死记硬背还能得分。

然而，这就造成了本末倒置的现象，大部分学生都在学外语，将数学视为无用的学科。对此，被誉为"数学皇帝"的丘成桐也发表了自己的看法。

"数学皇帝"丘成桐表示：我们的应试教育需要改革，太多纸上谈兵是没有用的。我们对英语教育的重视是本末倒置，应该把更多的注意力放在数学上！

丘成桐是第一位获得国际数学界最高奖项菲尔兹奖的华人，他也是继陈省身之后第二位获得沃尔夫数学奖的华人。多年来，他一直积极参与数学教育改革和出题工作，因此他在这个问题上具备很大的发言权。

对此，丘成桐教授进一步表示：教育并不像基础设施建设，投入更多资金并不能解决问题。

这番话听起来直接也让人不太舒服，但却言之凿凿。

那么，每年投入300亿，能培养出更多的数学人才吗？对此，数学大牛丘成桐感到痛心地表示：无论投入多少资金，如果继续这么办下去，我们的科技将会倒退20年！

就目前来看，除了我们以外，没有任何一个国家把外语作为主科。然而20多年过去了，英语却花费了我们太多的时间。相反，我们忽视了数学人才的培养，而数学人才和科技发展息息相关。难怪丘成桐教授会这么说。

与高科技相关的数学学科，受到了削减的比重。更糟糕的是，美国开始挖角，吸引了我们大批的数学人才。

根据相关数据显示，在世界顶尖材料科学家中，有15位是中国科学家，然而其中有12位在国外工作。

此外，大量的理工人才出国留学后，在留学期间选择留在国外的超过一半。长此以往，难怪我们的数学人才难以培养。

从丘成桐教授的观点可以得出两个结论：

首先，我们整个社会对数学人才的培养还不够重视；

其次，学生们对数学学科的重视不够，既很难留住数学人才，也很难培养更多的数学人才。

庆幸的是，国家和社会已经做出了巨大的改变，不断提高数学人才的待遇，并为他们创造更好的科研环境。同时，教育部也对数学科目进行了调整，强调了数学学科的重要性。

除此之外，作为学生，我们也应意识到：数学将会持续得到重视，无论是为了考试还是未来的发展，每个学科都不可忽视。重视数学学习是非常必要的。

然而，许多学生在学习数学过程中，总觉得数学是晦涩难懂的，因此逐渐放弃了数学的学习。但在丘成桐看来，光靠投钱很难培养大量的数学人才，只有让学生真正喜欢上数学学习，才能培养出更多的数学人才。

对此，丘成桐继续说道：“想要学好数学，学生掌握多少知识并不是最重要的，关键是培养兴趣和掌握数学思维方法。

数学思维到底有多重要呢？

数学思维可以发现一个人的潜力，开发大脑的记忆能力。

数学是世界的基本逻辑，是处理工作和生活各种事情的最佳思维方式。例如，建立模型来解决实际问题，进行逻辑分析、推理和计算等都是数学能力的体现！

丘教授坦言，他小时候也不擅长数学，但幸运的是，父亲培养了他的兴趣和数学思维能力。这种学习兴趣成为了他一生中不断学习的动力，让他有动力和兴趣去学习任何东西。

有很多孩子在学习数学的时候会遇到困难，他们不知道如何培养自己的数学兴趣和发展数学思维。为了帮助更多的学生重视数学并且在轻松有趣的阅读中建立数学思维能力，我向广大家长和学生推荐一本书，这就是刘薰宇编写的《给孩子的数学三书》。

刘薰宇先生是一位数学教育家，也是中国数学科普著作的开创者。他被公认为是中国著名的数学大师，许多著名的数学家都赞扬过他的作品，在他们的评价中，刘薰宇的数学著作被高度赞扬。

这本书共涵盖了3本经典的数学著作，分别是《马先生谈算学》、《数学趣味》和《数学的园地》。

著名的数学家谷超豪评价这套书：“对我影响最大的，是刘薰宇的《数学的园地》。它介绍的微积分和集合论的初步思想，把我带入了一个全新的世界。”

这套书的阅读顺序循序渐进，从有趣的数学开始，引导孩子逐步培养对数学的兴趣。书中通过幽默的段子，讲解函数、方程式、变量、微积分等概念以及相关的应用。

可以说，只要认真地阅读这套书，学习小学和初中阶段的数学就不用担心了，同时也能够培养更多的数学人才，为国家的发展做出贡献！

作者运用巧妙的写作技巧，使得任何学过初等代数和几何的人都能轻松地阅读并掌握其中的内容，因此这本书非常适合作为中小学生重要的自学读物。

刘薰宇的《给孩子的数学三书》适合小学高年级和中学的孩子阅读，可以帮助他们建立良好的数学思维能力，并且激发对其他科目的学习兴趣。无论是想提高数学成绩还是培养全面的学科素养，这本书都能给孩子带来帮助。

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